2.1.8.16    RELAÇÃO DE HÁBITOS ALIMENTARES E USO DE SUPLEMENTAÇÃO NUTRICIONAL EM UNIVERSITÁRIOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE EXERCÍCIO FÍSICO



Autores: LOHANA VITÓRIA DE OLIVEIRA DA SILVA, KARLA EMANOELI RUPOLO, EDIANE PISSAIA




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Comentários:




AVALIADOR DO PÔSTER VÍDEO:

"Olá, vocês pontuam na conclusão que os achados do estudo poderão auxiliar ações educativas no meio acadêmico quanto a utilização de suplementação. Visto que a cultura de “corpos perfeitos” é alta, e os suplementos mais utilizados estão associados (muitas vezes, até de forma errônea) para atingir esse fim, gostaria de saber, a nível de curiosidade mesmo, se vocês encontraram durante a elaboração da pesquisa de vocês alguma estratégia educacional efetiva nesses casos. Desde já, parabéns pelo trabalho com tema muito relevante."

Enviada em 30/10/2025 às 16:55:18 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigada! Durante o desenvolvimento do trabalho percebemos que não há uma única estratégia capaz de mudar esse cenário, mas que ações educativas contínuas dentro das universidades podem fazer grande diferença. Palestras, rodas de conversa e projetos de extensão com linguagem acessível e conteúdos atrativos, especialmente voltados à imagem corporal e ao uso consciente de suplementos, ajudam a despertar o interesse dos estudantes. Quando a informação é transmitida de forma leve e próxima da realidade deles, o resultado tende a ser uma maior reflexão e escolhas alimentares mais equilibradas e seguras."

Respondida em 30/10/2025 às 22:18:47 horas.




EMANOELY ANGELO SANTOS

"Parabéns!!"

Enviada em 31/10/2025 às 14:48:30 horas.




Ana julia Bach Waltrich

"Estamos numa era digital em que vemos a venda de suplementos por influenciadores, como se fosse bala. É muito importante a orientação durante o curso para que os acadêmicos entendam e repassem que suplementação não é necessária pra todo mundo, tomar 15 tipos de suplementos não significa ter saúde, justamente pelo contrário, suplementar é repor aquilo que lhe falta. Muito bom o seu tema e é de extrema importância."

Enviada em 31/10/2025 às 13:56:21 horas.




CRISTIAN KREUCH CADORE

"Trabalho maravilhoso e promissor. Parabéns."

Enviada em 31/10/2025 às 11:59:19 horas.




Maria Luísa Andrade Picelli

"Excelente tema! Parabéns pelo trabalho!"

Enviada em 30/10/2025 às 18:41:58 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigado!"

Respondida em 31/10/2025 às 10:57:19 horas.




AMANDA MACAGNAN

"Parabéns, ótimo trabalho!"

Enviada em 30/10/2025 às 14:27:40 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigado!"

Respondida em 31/10/2025 às 10:57:34 horas.




ERICA COLLA

"Parabéns, excelente tema!"

Enviada em 30/10/2025 às 11:47:32 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigado!"

Respondida em 31/10/2025 às 10:57:59 horas.




CAMILE MARASCHIN

"Parabéns!"

Enviada em 30/10/2025 às 10:53:06 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigado "

Respondida em 30/10/2025 às 10:55:07 horas.




ELOÍSA DA SILVA

"Parabéns meninas!"

Enviada em 30/10/2025 às 10:32:20 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigado!!"

Respondida em 30/10/2025 às 10:55:19 horas.




MAIARA PEREIRA DA SILVA

"Parabéns pelo projeto, excelente!"

Enviada em 30/10/2025 às 09:26:05 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigada!"

Respondida em 30/10/2025 às 10:09:42 horas.




RAÍSSA ÁVILA

"Parabéns!"

Enviada em 30/10/2025 às 09:08:04 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigado!"

Respondida em 30/10/2025 às 10:28:16 horas.




BRUNO OLENHICKI CORREA

"Parabéns pelo projeto"

Enviada em 30/10/2025 às 08:45:19 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigado!"

Respondida em 30/10/2025 às 10:28:14 horas.




EMANUELLE BRUSCHI

"Parabéns pelo projeto!"

Enviada em 30/10/2025 às 08:41:53 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigado!"

Respondida em 30/10/2025 às 10:28:08 horas.




Leonardo Angelo

"Parabéns!"

Enviada em 30/10/2025 às 08:26:13 horas.


RESPOSTA DO AUTOR:

"Obrigado!"

Respondida em 30/10/2025 às 10:27:54 horas.