TODAS AS ÁREAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS CIÊNCIAS HUMANAS

Educação

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3.1.3.1 NOVA VERTENTE DE ENSINO: O PROTAGONISMO DO ALUNO

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Autor: Amanda Romano Gaspareto

3.1.3.15 A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO DIGITAL PARA O DOCENTE ALFABETIZADOR

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Autor: MILENA LIMA FERREIRA

3.1.3.16 INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ORGANIZACIONAIS

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Autor: MILENA LIMA FERREIRA

3.1.3.4 METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO E GAMIFICAÇÃO

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Autor: DIENNYFER BARION

3.1.3.13 MULTICULTURALISMO: REALIDADE EM CARANDIRU

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Autor: Marta almeida de souza

3.1.3.9 IMPLICAÇÕES NO DESEMPENHO EDUCACIONAL DE ESTUDANTES-TRABALHADORES UNIVERSITÁRIOS

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Autor: JULIA GUIMARAES BARBOSA

3.1.3.17 NOVO ENSINO MÉDIO - BNCC - E A DIFICULDADE NA SUA IMPLANTAÇÃO

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Autor: RAFAELA ZANQUETTI DE MOURA

3.1.3.5 A ARTE COMO INSTRUMENTO E LINGUAGEM PARA PROMOVER A HUMANIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

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Autor: DIVA CRISTINA RODRIGUES DA SILVA

3.1.3.10 OS DESAFIOS DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO PARA INSERÇÃO DA CRIANÇA AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR

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Autor: JULYA LEONÇO SANTANA

3.1.3.12 A ARTE E EXPRESSÃO CORPORAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÃO PARA UMA FORMAÇÃO CIDADÃ DOS ALUNOS

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Autor: MAISA TRINDADE FONSECA

3.1.3.20 A PRÁTICA DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UM OLHAR SOBRE O PROJETO “CLUBE DO SABER” DO MUNICÍPIO DE UMUARAMA-PR

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Autor: VITORIA SILVA CAETANO

3.1.3.21 A MEDIAÇÃO LÚDICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O SOCIOINTERACIONISMO DE LEV SEMIONOVITCH VYGOTSKY

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Autor: VITORIA SILVA CAETANO

3.1.3.11 FONTES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUAÍRA-PR: UM LEVANTAMENTO A PARTIR DAS LEIS ENTRE 1978-1982

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Autor: KELI GIMENES PICOLI

3.1.3.7 FONTES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUAÍRA-PR: UM LEVANTAMENTO A PARTIR DAS LEIS ENTRE 1973-1977

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Autor: GIOVANA MARIA ALVES DO NASCIMENTO

3.1.3.8 PEDAGOGIA HOSPITALAR – INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA E LUDICIDADE

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Autor: ISABELLI MARIA FAZOLIN

3.1.3.18 PAPEL DO CONTEXTO FAMILIAR E DA ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA

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Autor: TAFNES BEDIM DE OLIVEIRA

3.1.3.19 INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NO ENSINO REGULAR

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Autor: VINÍCIUS DOS SANTOS JANUARIO

3.1.3.2 O ALUNO É, DE FATO, O CENTRO DO PROCESSO DE ENSINO NA TEORIA DE DEWEY?

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Autor: ANA JULIA SOARES ALVES

3.1.3.14 FONTES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUAÍRA-PR: UM LEVANTAMENTO A PARTIR DAS LEIS ENTRE 2016-2020

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Autor: MAYRA EVELYN DE SOUZA

3.1.3.3 FONTES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUAÍRA-PR: UM LEVANTAMENTO A PARTIR DAS LEIS ENTRE 2006-2010

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Autor: DANIEL DA SILVA PEDRO

3.1.3.6 FONTES DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE GUAÍRA-PR: UM LEVANTAMENTO A PARTIR DAS LEIS ENTRE 2011-2012

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Autor: ELIZETE MENDANHA SUBTIL